电子通信工程学院举办2017年度学科与科技竞赛总结交流会

       本网讯（通讯员：李长凯）11月24日，电子通信工程学院举办2017年度学科与科技竞赛总结交流会。电子通信工程学院执行院长计勇、相关师生及赛事负责人参加了本次会议。

        首先，各项竞赛负责人分别汇报了每项学科竞赛的开展情况，汇报内容包括竞赛组织、后勤保障、选手选拔、培训管理、省赛/国赛获奖情况等，并认真总结了在竞赛中的体验收获、遇到的问题和相应的解决办法等。随后，李长凯作了2017年度电子通信工程学院学科与科技竞赛总结汇报。汇报内容包括竞赛总体概况、竞赛作品与资料、经费预算与管理、竞赛的综合作用以及新闻报道与宣传等。他带领大家回顾了今年学科竞赛的过程，分析了存在的问题，总结了相关经验，并希望各位指导教师进一步提高竞赛的重视程度，依托竞赛开展应用型高校的教学改革，加强竞赛成果的转化，充分挖掘其潜在价值，同时要注重材料的留存和相关宣传工作。

       在交流环节，辅导员代表郑泰和参赛学生代表茆邓从自身工作实际出发分享了各自的参赛体会，对后期的竞赛组织管理也提出了建议。参会教师就如何进一步做好竞赛工作畅所欲言、建言献策，针对加大竞赛宣传力度、注重竞赛苗子培养、科学建设指导教师队伍、完善后勤保障措施、构建获奖学生激励机制、协调竞赛与校本课程关系等问题进行了热烈的讨论。作为安徽省电子设计大赛的专家组成员，王振宇教授结合自己多年的学科竞赛组织、指导经验，希望教师们充分运用自身专业特长，尽早与学生建立竞赛联系，处理好各个竞赛之间的关系，尽早介入、强化指导、长期培养，注重结果的运用，方能充分发挥竞赛的作用。

       最后，计勇作总结讲话。他首先对2017年各类学科竞赛取得的成绩表示祝贺，对参与并付出努力的指导教师和学生们表示感谢。他指出，学科竞赛是电子通信工程学院的一项特色工作，是实践应用型人才培养的重要途径，也是促进学风建设的有力抓手。要充分依托竞赛资源，灵活开展教学改革、科学研究、大创项目、以赛代考等工作，准确把握不同竞赛之间的内在关联，从“基础赛-核心赛-扩展赛”等不同层次处理好各项竞赛之间的关系，让更多师生参与、受益和提高。同时，他也希望2018年的各项竞赛要提早准备和布置，认真做好选拔、培训及赛务准备工作，争取新的突破。

       电子通信工程学院历来高度重视学科竞赛工作。一年内，学生参加了各类竞赛13项，其中省厅A、B类竞赛9项，基本达到了各个专业都有与之相对应的竞赛。参赛学生分布在大一至大四的各专业中，达到了在校生总数的60%。各类竞赛获奖45项、128人次，其中国家级一等奖2项、二等奖1项，省级42项。在参赛规模、赛事种类、获奖人数和等级等方面均有较大的提高。

（审核：计勇  责任编辑：聂多伟）