商学院不断探索形势政策课教学形式 

    形势政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个大学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，其主要任务是帮助大学生认清国内外的形势，全面准确地了解并掌握党和国家的路线、方针和政策，增强大学生建设中国特色社会主义事业的自信心和责任感。商学院学生工作队伍积极响应学院思政课改革的号召，将形势政策课真正落实到实处，由专人负责该课程建设，集体备课，理论结合实际，紧密结合专业和年级，开展形势政策课教学。

    为激发学生学习形势政策课的兴趣，加强该课程的教学效果，经商学院形势政策课教学组研讨，并征求学生代表意见后，商学院于11月初正式开展本学期形势政策课教学，并从以下几个方面对该课程进行了改革尝试。

以“精英训练营”为依托，将学生骨干培养与形势政策课授课两线合一

    商学院党总支委员苏荣萍以“以科学发展观为指导，做好学生的表率”为题，就目前国际形势与社会热点问题进行深刻剖析，并从坚定理想信念、个人全面发展、坚持以人为本和培养团队精神四个方面给学员们带来了精彩的报告。她要求同学们要积极主动地清楚了解党的各项政策，以历史的、辩证的眼光去分析各种问题并认真思索作为新时期大学生尤其是学生骨干应当承担哪些责任和历史使命。课下，同学们以学习心得的形式阐述了自己的心得体会。 

以专业为单位，开展形势政策学习讨论会

    商学院辅导员邓欣倩在金融管理与实务专业的课程中介绍了十七届六中全会精神，使同学们对民众最关心的控制房价、抑制通货膨胀、人民币升值等问题有了深入的了解，并使同学们对“十二五”规划有了初步的认识。邓老师针对每个专业不同的特点对国家教育中长期改革、后经济危机、中国当前制造业形势，利比亚危机及华尔街游行等问题分别做了简要讨论。

同学互动课堂热烈，让学生切实了解身边的形势

    每个同学对未来有着不尽相同的方向和期望，但是却有着一样的热情与力量。他们回顾求学时期的青春时光，与同学们交流自己的所得与遗憾；他们介绍自己的奋斗之路，和同学们分享其中的收获与坎坷；他们展望美好的明天，给予同学们铿锵的鼓励与必胜的信念！每位同学的经验和精华将有助于大家了解最新的就业形势，做出最合理的选择。

    此次探索丰富了形势与政策课的教学形式，更加突出了大学生的主人翁地位，以大学生为主体，更能激发大学生的积极性，切实反映大学生的思想动态。同时，广大学生的爱国热情和政治意识得到提高，纷纷表示要在随后的大学生活中激励自我，完善自我，为国家做出贡献。（文/贾婷婷，图/杨兆亮）