服务他人 快乐自己---记信息工程学院学生志愿者柯斌 

    在省立儿童医院脑瘫患儿病区，每个周三下午，都会有这样一批志愿者，教孩子们走路、识字,同他们一起做游戏。柯斌，就是其中的一员。

    他是信息工程学院2009级信息管理与信息系统专业的学生，现任校心理协会会长、班级心理委员。他曾获得校级“社会实践先进个人”。

    “我要做一个给别人带来快乐的人!”柯斌这样给自己定位。

    今年初，柯斌参加了省立儿童医院“快乐阅读、快乐童年”志愿服务行列。为了帮助那些脑瘫患儿，让他们有个美好童年，每个周三下午，柯斌都会去教他们识字，陪他们游戏。他们中一些达到读书年龄的孩子也没法去课堂学习，柯斌和其他志愿者们会耐心地教他们课本知识。有一个小女孩，她“喜欢”打人、乱摔东西，当柯斌刚接触这个孩子时，他的第一感觉就是这些习惯是后天形成的。他运用在学校心理协会学道德心理知识和开导方法，同小女孩沟通、相处。在走进小女孩世界的过程中，柯斌发现她对颜色鲜艳的图片感兴趣，于是，就从图片开始教小孩看图识字，一个月下来，小女孩已经学会认识10以内的数字。

    还有一个3岁的小男孩，腿脚都被支架螺丝固定着，没办法正常行走。可是他又特别活泼，喜欢一下到这儿，一下去那儿。孩子的妈妈非常的辛苦，只要孩子一闹，就得抱着他换个地方。和小男孩的妈妈交流之后，柯斌抱着小男孩去阅读区，那里摆放着好多少儿读物，地面上也是泡沫地板。他把小男孩放在地板上，带着小男孩一起爬。开始小男孩还不太会，他们就一起绕着书柜爬。几天之后，小男孩像只欢快的兔子，在书柜间地面穿来穿去，非常的开心。

    校园里，柯斌也未曾忘记自己的理想。课余时间，他积极参加社会实践、组织开展心理协会的日常工作。从班级心理委员到社团负责人，他带领校心理协会获得“精品社团”的称号。从挑战杯初选没有入围到个人职业规划大赛代表信息工程学院到参加校级决赛，再到第四届挑战杯获得校级三等奖。他总是在不断的充实、完善自己。业余时间，他还以志愿者的身份去参加一些大型的交流会，如在安徽省教育厅和陈一心家族基金会主办的第三届中国学校图书馆和阅读文化发展会议上，他向美国的Stephen KRASHEN教授、澳大利亚的Dr.Sue M.NICHOLS、萝卜探长、阿甲等十几位知名优秀教师代表请教阅读对于孩子成长的影响，他还参加了如何对孩子进行阅读教育等一系列讲座。

    柯斌说：“志愿服务是一条美丽的路，从你真正踏上它的第一步起，就注定要对前方乐此不疲的追寻，永远没有终点。”（文/周倩）