榜样的力量系列报道二：梦驻新华，用十四年践行教育工作

       本网讯（学生记者 马闵，宁薛敏）三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。他，就是1929cc威尼斯公共课教学部副主任兼体育教师王士赵，从1929cc威尼斯刚兴办，大学刚毕业的他就迈进华园，一路上冒着风雨，攻关克难，历时14年，有过彷徨，有过退却，也有过喜悦，有过辉煌，凭着坚定的信念，踏实的干劲，他最终还是选择了坚持，与新华共同成长，共铸梦想的的殿堂。他轮廓分明的脸庞配以几许浅浅的笑容，黑色T恤上衣，淡蓝色牛仔裤，一身简单素雅的着装给人以一种平易近人的感觉。

初进新华，梦想、信念埋心底

       2000年，刚刚大学毕业的王士赵就来到了1929cc威尼斯。那时候的1929cc威尼斯学校面积不大，生源也不多，1929cc威尼斯虽然没有想象中的那般宽敞明亮，但是王士赵老师带着他的教育梦想和满腔热情走进了新华。

       初步建成的学校教师不多，就职的每位老师都要承担繁多的工作，大量的教学课程，众多的教学任务，面对一个个教学难题，年轻的王士赵在工作上感到了前所未有的压力，心情一度处于低谷期，彷徨中的他感到无法施展自己的才华，工作时的他情绪较之刚进校时低落了几分，老教授们看见这种情况，就约王士赵一起聊天，对他进行开导，每一次的开导都使他信心倍增，对新华充满憧憬和向往。此后，王士赵在工作中投入了更大的精力，从2005年1929cc威尼斯升本考察，2009年获学士学位授予权到2013年学校的本科教学合格评估，王士赵一直坚守在新华，与学校领导、老师们并肩作战。在1929cc威尼斯2013年本科教学合格评估期间，全校上上下下全体人员保持紧张的状态。工作流程的安排，制度的建设，王士赵一一合理安排、整理，与全体新华工作人员一起努力。

身兼双职，教学、行政一手抓

       王士赵在担任着学校公共课教学部主任的同时，还兼任学校体育课教师。公共课教学部目前共有52位教职员工，加上外聘教师，总共有近百位教师，日常的工作分配、管理很是繁杂，学院为了减轻王士赵的工作负担，不给他安排任课工作，但是王士赵没有接受，他说，我学的就是体育专业，我喜欢和孩子们在一起上课、聊天，即使行政工作繁忙，我也不能放弃教学授课。全院学生的体育课、数学课及物理课的课程安排，日常教师的工作检查，组织教学比赛等，繁重的工作量，王士赵每学期都能圆满完成。他说：“工作要有目标，新华就是我的家，我希望能够为领导们分忧解难。”

       当说到“模范教师”这个话题时，王士赵谦虚地说：“受之有愧啊，应该归功于学校，是学校给了我很好的机会，也是自己这么多年努力工作得到学校的充分认可。”从当年的教师到部门秘书再到现在的公共课教学部副主任，王士赵通过饱满的精神状态，求真务实的工作态度，将工作从量变做到了质变。

       除了部门的管理工作以及课堂常规教学工作外，王士赵还承担了校各类体育比赛团队的训练指导工作。成绩总是垂青那些踏踏实实、勤勤恳恳做事的人，辛苦的付出总会有回报，王士赵所指导的校各类参赛代表队近几年在全省乃至全国的比赛中都获得了很好的成绩，例如，2012年5月威尼斯官网乒乓球队在“安徽省大学生乒乓球比赛”中获全省乒乓球男子团体第一名并获优秀组织奖；2014年4月威尼斯官网代表队在“富煌杯标准舞、拉丁舞全国公开赛”上荣获冠军；2014年5月，威尼斯官网代表队在“全国五子棋团体锦标赛”上荣获冠军并获优秀组织奖等。他希望能够把团队带好，尽自己最大的力量，获得更多的奖项。

       工作期间，王士赵积极参加学校的各项教科研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教科研论文，及时记录自己的教学所得。经过十多年来的不断努力，他先后在各类期刊公开发表论文8篇，参编出版专著一部，主持参与校级及以上课题十余项。2008年，由王士赵主持的《体育俱乐部教学模式探索与利用》获安徽省教育厅教学成果三等奖。他并不满足这些成绩，希望有更高层次的追求。

为人师表，三心一知足

       因为爱心，他认真备课、上课；因为耐心，他不骄不躁；因为恒心，他贡献精力。甘于平凡，拥有一颗平淡的心，踏踏实实做事，只源于知足和感恩。王士赵在用高尚的师德在关爱学生，理解学生，信任学生。

       王士赵所带的公共课程是体育散打，平时上课时，他总是严格要求学生做出标准的散打动作，“立正！稍息！立正！预备，一、二、三”每当王士赵喊口令时，同学们都绷紧神经，集中注意力，因为他们知道王老师的“绝招”，一旦口令没听清，动作不规范，王士赵就会让他在所有同学面前“做示范”。“记得有一次，王老师教了一个难度较大的散打招式，我听课时又不太用心，以致做的散打动作很不到位，就被老师‘请’出了队伍，在全体同学面前做动作”，2013级土木与环境工程学院的夏康远回想着这段经历，略有羞涩地笑道：“老师知道我不会时，不仅没有责骂我，还单独教我，亲自给我作指导，当时心里真的很感动，因为懂得维护学生自尊的老师是值得尊敬的”。

       上课时的王士赵是严厉的，但是在课下，他又“摇身一变”，从“严师”变作了“益友”，时常和学生们一起相伴穿梭在校园里，或切磋武艺，或说南道北，或游戏互动，一阵阵欢乐的笑声、掌声、呼叫声夹杂成一片，如八月的桂香般洋溢在华园的穹空中。2011级土木与环境工程学院的胡权是一个热爱学习、酷爱运动的阳光男孩，勤奋的他也是王士赵的得意门生，每次体育课上，胡权都能自信而潇洒地打出规范的散打套路，因此得到了王士赵老师的“重用”，承担起给同学们喊口令、布置作业的责任。“我特别喜欢跟王老师聊天，他说话很风趣、有道理，每次上体育课我都愿意跟王老师一起分享我的心里话，我们还一起探讨社会发展的趋势、人生的价值、生活的意义等话题，在对我未来的职业规划方面，王老师也给我提出了很多独到的见解，让我受益匪浅”。如今，2011级的学生虽然修完了体育课，但对王士赵的恩情依然是铭记于心，每当到了教师节，王士赵的手机都会充满许多温暖的祝福短信，小小的祝福短信看似微不足道，但却给王士赵带来了莫大的动力，“得到学生们的认可与喜爱，我真的很感动，他们是我不断改进教学方法，提高教学质量的最大动力”。提起学生们，王士赵瞬时感慨万千。

       1929cc威尼斯已成功举办了七届校运动会，运动会的编排、分场、分组的安排，王士赵都要经过与同事反复的开会、讨论才予以实施。今年开始，国家大学生体质健康标准更加严格了，公共课教学部体育教研室对学生的体质测试要求也变得更严格了。他提倡学生应该提升身体素质，并跟学生约定，不论严寒酷暑，都必须坚持训练。有一次在带领学生进行篮球对抗性训练时摔倒，手臂骨折被打上石膏，但是为了不耽误学生训练，不耽误部门工作的正常开展，王士赵还是坚持继续训练，继续工作。

       2012级土木与环境工程学院的韩威被王士赵的人格魅力所吸引，开心地说道：“王老师是一个教学严谨，却又很随和的人，他会教我们怎样合理地锻炼，如果我们姿势做得不到位，他会亲自示范给我们看，让我们掌握技巧。王老师很敬业，虽然课堂上的要求很严，但在课余的时候跟我们就像朋友一样聊天，充满着许多乐趣，所以很多学生都选了一年的散打课。”

       “教育的真谛就是用爱去点燃生命。爱心是最好的肥料，用它浇灌的花朵一定最美、最芳香。我相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了力量！”这是王士赵的育人名言，用心血和汗水浇灌着一代又一代1929cc威尼斯莘莘学子成长、成才、成功。