严格是一种责任

       新华学院报讯（学生记者 邱慧雯）在商学院419办公室里，有许多位辅导员正在伏案工作，而坐在左手边靠后一位的女老师脸庞清秀，不施粉黛，有着一头乌黑的头发。她就是在第六届全国高校辅导员年度人物评选中取得“安徽省优秀辅导员”荣誉称号的苏荣萍老师。

埋头伏案十余载

       今年三十二岁的苏荣萍，毕业后就来到1929cc威尼斯从事辅导员的工作，这一待，就是十二年半。可以说，她将自己最美好的青春岁月都奉献给了1929cc威尼斯。

       回首当年，苏荣萍说：“刚上班那会我带的是建筑工程专业的自考班，至今都能清楚记得当时的人数，只有21个人。在一个学期的工作结束后，又被调派到商学院当辅导员。”虽然所带专业班级和接触的学生都不同，但喜欢接触新事物的苏荣萍面对新的环境，依然精神抖擞，感觉繁忙的每天生活都是崭新的，在工作中找到了很多乐趣。

       在工作中，经过一年又一年的摸索和积累，苏荣萍很顺利地掌握了一套自己的教育方式。“我已经带了10届毕业班的同学，因为每个学生的性格特点、兴趣爱好都不一样，所以我对学生的教育方法也不一样。”苏荣萍说，“我会根据学生的志向，进行不同的引导，用各种行之有效的方式，启发学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”在大一新生刚进校时，苏荣萍就会先让学生们了解自己大学的开课计划，然后根据他们的空余时间进行不同的交流和指导，制定不同的学习计划。她在工作中尽量不打扰学生个人生活，如果要进宿舍，一般都是和同学约好时间，谈具体问题，让同学们养成互相尊重的习惯。

       繁忙的工作，苏荣萍有时也会觉得累。但是面对繁琐的工作，苏荣萍有自己的工作方法。善于思考的她，首先会分清楚事情的轻重缓急，判断完成事情的先后顺序，然后再着手去做，这样不会让自己有一大堆不能完成的工作，以及无休止的加班。苏荣萍骄傲地说：“除了特别重要和紧急的工作要加班外，我每天基本上都能在工作时间内完成当天要完成的任务，并抽点时间陪我的孩子。”

       苏荣萍能从众多的辅导员当中脱颖而出，成为威尼斯官网优秀辅导员的代表，与她自身的认真努力分不开。早在2007年11月，苏荣萍就以第一作者的身份撰写了《浅谈心理素质对当代大学生就业的影响》一文，并荣获安徽省第四届高校毕业生就业研究论文一等奖；次年11月，她撰写的《以人为本，努力做好就业指导工作》一文，也喜获2008年校级教学成果奖；同年的12月份，苏荣萍获得了“安徽省就业先进工作者”的荣誉称号。校学生处处长朱兆建对苏荣萍的工作表现表示赞许，他说：“苏荣萍老师参加工作时间长，工作效果好，基础工作完成优秀；就业创业指导成效显著，亮点突出，真的是个很能干的辅导员。”

一丝不苟为学生

       如何指导学生的学习，是辅导员工作的一项重要内容。很多学生面对从高中生到大学生角色的转变，一开始会出现迷茫和困惑，不知道做什么，整天无所事事。针对这一情况，苏荣萍会根据学生们的专业、兴趣爱好，给同学们做个别指导和团队辅导。苏荣萍要求班委组成互助小组，与同学交流，互相帮忙，寝室之间相互照应和帮忙。通过创建作风良好的班集体，让同学们体会到班集体的温暖，感受团结的力量，让他们以班级为骄傲，找到自信，学会自我学习、自我管理和自我创新。

       除了课堂学习，苏荣萍意识到社会实践和体验对学生的成长也非常重要。一到寒暑假，她就会让学生积极参加社会实践，体验生活。她认为，在实践中体会到生活的种种不易，才能全身心地投入到学习中来。到了毕业季的时候，为了帮助学生成功就业，苏荣萍想了很多办法。她邀请院长和专业课的老师来扮演面试官，模拟学生应聘面试现场。他们根据学生们不同的就业意向，提出不同的问题，通过现场模拟，让学生切身感受面试的过程。模拟面试结束后，她还帮助学生及时总结存在的问题。

       苏荣萍注重培养学生勤读书、读好书的好习惯。每届新生开学伊始，苏荣萍就要求学生写阅读笔记，每学期定期检查一次，然后认真耐心地写上自己的评语,并配合学生早读和晨练，两个学期后，效果非常明显。2012级国际贸易班的余飞在经历了一年的阅读习惯培养后，现在每天晚上都会看书，并写下自己的阅读感悟。

       苏荣萍常说：“对学生严格是我的责任。”时间在每天忙碌的工作中飞逝，转眼间，她送走了一批又一批优秀的学生。虽然她的严格让学生都很忌惮，但是她对学生的真诚又让学生们私底下以朋友相待，都亲切地喊她“苏苏”。每年元旦、春节、教师节等节假日，都会有学生打电话、发信息或是特意回校来看望她。有的毕业生回校后还会和她一起去学校的食堂吃顿饭，回忆当初大学的美好时光。

春风细雨洒心田

       在和人对话时喜欢注视别人眼睛的苏荣萍是一个耐心而又认真的人。苏荣萍曾说过：“要用‘平等’和学生对话。”每个学生在她的心目中都是平等的、单纯的、善良的，她从来不会因学生成绩的优劣或是成就的大小而区别对待。

       做学生工作需要奉献精神，不仅要有热情，还要实干。领导、同事和学生都对这么一位兢兢业业的学生工作者保持高度评价。商学院副院长邵玲说：“别看苏荣萍很瘦小，其实内心很强大，这么一位资历深厚的老辅导员，在工作中一直任劳任怨，每一分钟思考的都是如何努力解决问题。”邵玲一边说一边点头，表达着她对苏荣萍能力的认可和肯定。

       在同事的眼中，苏荣萍是一个温柔和煦的人。同在一个办公室办公的谷学颖老师就把苏荣萍比作春风细雨。“她永远都像大姐姐一样的照顾着新人、小辈，是我们的良师益友。”谷学颖笑着竖起大拇指，“工作中不懂的都可以去问她，她非常平和、有耐心，总会给你细细说来。”

       学生在提到苏荣萍时，也会用“和蔼可亲”四个字来形容这位老师。班长余飞因为班级工作与老师的接触比较多，很快便熟悉起来。余飞很喜欢和苏老师聊聊学习、工作和生活，“她会指出我的缺点，让我要有自己的目标。她是个很细心的人，每个星期都会在班级群里通知大家天气变化情况，注意保暖啊什么的。”还有一位姓邓的男同学，所在宿舍的几个室友都不太爱学习钻研。苏荣萍为了调动他们学习的积极性，委任邓同学为班级的心理委员，分配他一些工作，时常与之交流。渐渐地，邓同学成为了宿舍的主心骨，后来在苏荣萍的鼓励和指导下，他还与宿舍2名同学背着行囊赴外地进行艰苦创业，苦心钻研技术，1年后有了自己的工厂。“他们的公司前期在宁波，于去年将工厂搬回了合肥。回合肥后的教师节带着他的爱人来学校看望我，顺便诉说开心和烦恼以及下一步的打算。”苏荣萍开心地说。像这样创业的同学，每届都有，特别是在毕业早的学生中，创业的学生数居多。

       十二年半的时间，让苏荣萍从一棵小草成长为枝繁叶茂的大树，她把自己的爱献给了学生们，所有的精力都投入到了工作中。苦吗？不苦，累吗？不累。为什么？“因为不仅体会到多年付出与奉献的辛苦，也享受着学生成长进步带来的欢乐！”苏荣萍肯定地回答。这就是苏荣萍，一个用热情、责任、爱心和智慧谱写着育人的篇章，诠释着无怨无悔的人生追求的女辅导员。